耳邊的初戀鬼神

故事開場

《耳邊的初戀鬼神》視線先被某處強烈對比吸引，再轉向對白的過程，也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。談分鏡的流暢感，不妨指出容易接上的兩格。對圖像的偏好可以很直覺，討論時再補上具體的觀察即可。

字框位置會引導視線。字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。

大小畫格不必同樣快看。看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。

試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。當文字和畫面同時吸引視線，可以先順著自己的習慣讀完，再換個順序重看，觀察兩種讀法各自先帶來什麼理解。

判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。某個角度讓資訊變得不明時，可以回找前後提供的位置提示。不要只記住最大的一格。

一頁的疏密也會說話。表情之外還有手勢可看。觀察一頁的構圖，可以從最醒目的位置往周圍慢慢展開。

甜蜜營救好看嗎？

用色感受可以具體描述。讀圖速度不用固定一致。重看動作的起點和終點，可以確認自己有沒有讀反方向。

BASKI在哪裡看？

比較前後頁面時，留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。大圖和小圖都有可看的事。大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。

看完要在鄉下一起生活嗎還能看什麼？

文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。注意畫格之間省略了什麼，有助於理解讀者需要補足的連接。同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。

一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。